"Формирование представлений о психологическом пространстве личности дошкольников в рамках Школы раннего развития", Кретинина Юлия Васильевна, педагог организатор, куратор Школы раннего развития МАОУ ДО г. Иркутска «Дворец творчества»

Текст выступления

Презентация

"Роль восточных единоборств в развитии представлений о структурном звене самосознания «Отношение к телу» и «Имя»", Мустафаев Вагиф Русланович, педагог дополнительного образования МАОУ ДО г. Иркутска «Дворец творчества»

Текст выступления

Презентация

"Особенности развития структурного звена самосознания личности «Отношение к телу» и «Имя» посредством хореографии", Тугаева Дарья Сергеевна, педагог дополнительного образования МАОУ ДО г. Иркутска «Дворец творчества»

Текст выступления

Презентация

Всероссийская научно-практическая конференция «Сопровождение профессионального самоопределения: эффективные практики работы с одаренными детьми», г. Санкт‑Петербург, 03–04 июня 2024 года

Аналитическая справка

Программа дискуссионной площадки № 4 «Профессиональное самоопределение как результат формирования внутренней позиции личности»

Презентации выступлений докладчиков

"Проблематика развития самосознания личности ребёнка через моделирование воспитательного пространства Дворца творчества", Качурова Галина Давыдовна, методист МАОУ ДО г. Иркутска "Дворец творчества"

Презентация

"Формирование представлений о психологическом пространстве личности дошкольников в рамках Школы раннего развития", Кретинина Юлия Васильевна, педагог-организатор МАОУ ДО г. Иркутска "Дворец творчества"

Презентация

Всероссийская научно-практическая конференция «Формирование личностных результатов образования через развитие самосознания и внутренней позиции обучающегося», г. Москва, 19-20 сентября 2024 года

Программа конференции

19-20 сентября 2024 года на площадке Российской Академии Образования в г. Москва состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ И ВНУТРЕННЕЙ ПОЗИЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ».

На открытие приехали 120 человек из различных регионов Российской Федерации.

19 сентября Вагиф Русланович Мустафаев успешно выступил с докладом «Роль восточных единоборств в развитии представлений о структурном звене самосознания «Имя, Отношение к телу». (Презентация)

20 сентября Ирина Александровна Колесник представила концепцию программы «Воспитательная среда Дворца творчества «Взрослеем вместе». (Презентация)

Путешествие по кукольному домику, 5 февраля 2025 года

Дворец творчества продолжает работу по реализации федерального инновационного проекта «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума» под руководством Виктора Стефановича Басюка, доктора психологических наук, академика РАО, вице-президента РАО.

В рамках данного проекта состоялось образовательное событие «Путешествие по кукольному домику» в частной галерее кукол «Lovely dolls», которая является социальным партнером Дворца творчества.

Путешествие по кукольному домику (рубрика Новости на сайте Дворца творчества)

https://vk.com/wall-43991361_1164

Дискуссионная площадка ««Твои права и обязанности», Иркутск, Дворец творчества, 4 марта 2025 года

Что для вас творчество? Право выбора? И какими должны быть правила во Дворце творчества, чтобы каждому ребенку захотелось приходить сюда и заниматься творчеством. На эти и другие вопросы во время увлекательной дискуссии отвечали обучающиеся из различных творческих объединений.

https://vk.com/wall-43991361_1184

Творческий Альбом «ПРО меня и ПРО семью», Иркутск, Дворец творчества, 5 марта 2025 года

Я хочу стать врачом! Я - полицейским! А я бизнесменом! И моя мама самая добрая, ласковая и красивая, а папа мужественный и смелый, а я пушистый и скоро стану большим! Сколько разных ответов получили мы от ребят Школы раннего развития, которые вместе с родителями заполнили Творческий Альбом "ПРО семью и ПРО меня".

https://vk.com/wall-43991361_1186

Формирование самосознания и внутренней позиции личности воспитанников и обучающихся: программы и технологии развития структурных звеньев, семинар, Иркутск, 10 марта 2025 года

10 марта 2025 года в ИМЦРО прошел семинар «Формирование самосознания и внутренней позиции личности воспитанников и обучающихся: программы и технологии развития структурных звеньев» для участников федерального проекта «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума».

В семинаре приняли участие в качестве выступающих:

- Колесник Ирина Александровна, заместитель директора по теме «Поиск эффективных инструментов по развитию структурных звеньев самосознания личности у обучающихся»;

«Поиск эффективных инструментов по развитию структурных звеньев самосознания личности обучающихся «Дворца творчества» (Доклад Колесник И. А.)

"Поиск эффективных инструментов по развитию структурных звеньев самосознания личности у обучающихся Дворца творчества" (Презентация Колесник И. А.)

Альбом «ПРО меня и ПРО семью»

Методические рекомендации по заполнению творческого альбома «ПРО меня и ПРО семью»

- Качурова Галина Давыдовна, старший методист по теме «Знаковые символы норм социального поведения как способ формирования структурного звена «Психологическое пространство».

«Знаковые символы норм социального поведения как способ формирования структурного звена «Психологическое пространство» (Доклад Качуровой Г. Д.)

«Знаковые символы норм социального поведения как способ формирования структурного звена «Психологическое пространство» (Презентация Качуровой Г. Д.)

«Каким временем живет ребенок?», Иркутск, 24 марта 2025 года

Каким временем живет ребенок? События какого времени его мотивируют: будущие цели, настоящие события или уже прошедшие? Именно на эти вопросы попытались ответить с помощью графического теста Круги Коттла обучающиеся 4-го класса, краеведы творческого объединения «Иркутская история».

https://vk.com/wall-43991361_1206

Семинар-совещание в рамках реализации федерального инновационного проекта РАО "Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума", Иркутск, 28 марта 2025 года

Первые результаты, полученные в ходе работы над Федеральным инновационным проектом «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающихся посредством интеграции потенциала микросоциума», обсудили на дискуссионной площадке во Дворце творчества.

🔹Педагоги, методисты, администрация, а также представители родительского комитета познакомили руководителя федерального проекта, доктора психологических наук, академика, вице-президента РАО Виктора Стефановича Басюка с предварительно полученными результатами, а также обсудили ближайшие планы развития проекта.

🔹Виктор Стефанович поблагодарил педагогов за проделанную работу, дал хорошую оценку представленным наработкам, порекомендовал уделить особое внимание обобщению полученного опыта в виде написания и публикации научных статей. А это значит, что впереди много интересной работы.

https://vk.com/wall-211528641_1621

Всероссийская научно-практическая конференция «Формирование личностных результатов образования через развитие самосознания и внутренней позиции обучающегося», г. Казань, 4-5 апреля 2025 года

4-5 апреля 2025 года в МАОУ «Лицей № 146 «Ресурс» города Казани состоялась Всероссийская научно-практическая конференция «Формирование личностных результатов образования через развитие самосознания и внутренней позиции обучающегося», в которой приняли участие Кутимский Антон Михайлович, директор Дворца творчества и Колесник Ирина Александровна, заместитель директора Дворца творчества.

Программа конференции

Презентация выступления руководителя инновационного проекта, доктора психологических наук, академика РАО, вице-президента Российской академии образования Виктора Стефановича Басюка

Научно-практическая конференция «Преобразование образовательной и воспитательной среды: интеграция микросоциума в экосистему Дворца творчества», 19 мая 2025 г., Иркутск

Колокольчик, подаренный на Всероссийской конференции в сентябре прошлого года в Российской академии образования, дал старт 19 мая 2025 года Дворцовской научно-практической конференции «Преобразование образовательной и воспитательной среды: интеграция микросоциума в экосистему Дворца творчества» в рамках федерального проекта «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума». Программа конференции включила лучшие доклады по обобщению опыта работы по формированию структурных звеньев самосознания личности по концепции В.С. Мухиной.

Были представлены доклады:

«Эффективные инструменты по развитию структурных звеньев самосознания личности обучающихся «Дворца творчества: анализ полученных данных» – докладчик Колесник Ирина Александровна, заместитель директора;

Доклад; Презентация

«Создание экологического комикса как способ формирования структурного звена самосознания «Психологическое пространство – докладчик Бисерова Полина Юрьевна, педагог дополнительного образования;

Доклад; Презентация

«Концертная деятельность как способ формирования и развития структурного звена самосознания «Притязание на признание» на примере детской эстрадной вокальной студии «Шанс» – докладчик Мурзич Маргарита Витальевна, методист;

Доклад; Презентация

«Развитие структурного звена самосознания «Психологическое время» в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы «Иркутская история» – докладчик Душакова Елена Викторовна, педагог дополнительного образования;

Доклад; Презентация

«Развитие структурного звена самосознания «Имя; отношение к телу» в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы по художественной направленности «Экотеатр» – докладчик Гайда Алена Александровна, педагог дополнительного образования;

Доклад; Презентация

«Психологическая диагностика как важный этап в реализации Федерального проекта по формированию структурных звеньев самосознания» – докладчик Бусыгина Дарья Сергеевна, педагог-психолог;

Доклад; Презентация

«Особенности развития структурного звена самосознания личности «Имя; отношение к телу» на занятиях живописи и графики» – докладчик Шиленко Ольга Геннадьевна, педагог дополнительного образования;

Доклад; Презентация

«Формирование и развитие структурного звена самосознания «Психологическое время» у обучающихся Школы раннего развития» – докладчик Аполихина Ольга Александровна;

Доклад; Презентация

«Знаковые символы норм социального поведения как способ формирования структурного звена самосознания «Психологическое пространство» – докладчик Качурова Галина Давыдовна, старший методист.

Доклад; Презентация

После представления всех докладов научный руководитель проекта, доктор психологических наук, академик РАО, вице-президент РАО Виктор Стефанович Басюк и кандидат психологических наук, Советник Губернатора Иркутской области, директор МКУ ИМЦРО Юлия Викторовна Василькова, дали обратную связь, оценив проделанную педагогами работу, как плодотворную и результативную. Дали рекомендации по каждому докладу, с точки зрения развития не только методологической составляющей, но практической значимости.

Директор Дворца творчества Антон Михайлович Кутимский в завершении конференции вручил каждому выступающему сертификат участника.

Всероссийская научно-практическая конференция «Сопровождение профессионального самоопределения: эффективные практики работы с одарёнными детьми», 29-30 мая 2025 г., г. Санкт-Петербург

Представители Дворца творчества города Иркутска Качурова Галина Давыдовна, старший методист, и, Гайда Алёна Александровна, педагог дополнительного образования, приняли участие и представили свои доклады на Всероссийской научно-практической конференции «Сопровождение профессионального самоопределения: эффективные практики работы с одарёнными детьми», которая прошла на базе Каменноостровского Дворца ГБНОУ «Академия талантов» в городе Санкт-Петербурге 29-30 мая 2025 года. Наши коллеги поделились опытом реализации федерального инновационного проекта РАО «Формирование самосознания и внутренней позиции личности обучающегося через моделирование воспитательного пространства посредством интеграции потенциала микросоциума» и приняли участие в обсуждении актуальных вопросов, направленных на повышение качества дополнительного образования. Такое сотрудничество благоприятно влияет не только на укрепление связи между организациями дополнительного образования, но и позволяет взять лучшие практики в работу.

«Развитие структурного звена самосознания «Имя; отношение к телу» в рамках реализации дополнительной общеразвивающей программы по художественной направленности «Эко.театр» и «Графика и живопись» – докладчик Гайда Алена Александровна, педагог дополнительного образования;

Доклад; Презентация

Для печати